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雨阳 2008-1-9 18:10

《湖南教育网》耕耘在三尺讲台上:“湖南省优秀教师”萧平汉

<font color="#ff0000"> <font face="Arial">耕耘在三尺讲台上:&ldquo;湖南省优秀教师&rdquo;萧平汉</font></font>

        

        

            www.hnedu.cn   发表时间:2007年11月26日 08:40  来源:湖南教育网

        

        

              

        

        

                本网讯  25年前,一位年轻的小伙子带着满腔热情投身于祖国的教育事业。25年来,他兢兢业业,两袖清风,培养了一批又一批的学子。岁月把昔日的黑发染成了银丝,风霜在年轻的脸上留下沧桑,岁月让矫健的步伐变得蹒跚,但他那颗献身教育的赤诚之心却始终没有改变。2007年9月,他获得了&ldquo; 湖南省优秀教师&rdquo;称号,并记二等功,这既是他几十年教书育人的见证,也是对他几十年如一日默默耕耘的礼赞。他就是衡阳师范学院经济与法律系萧汉平教授。 <br />

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            (一) <br />

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                1982年,萧教授从广州中山大学历史系毕业后来衡阳师范学院任教。25年来,他先后担任《中国古代史》、《史学概论》、《中国历史地理》、《中国法制史》等十几门课程的教学工作。在教学中,萧教授无论在知识面的深度与广度上,还是在启迪学生的智力思维及拓展学生视野方面,都有自己独特的心得,给学生以深刻影响,所教课程深受学生欢迎。 <br />

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                一节课的时间太短了。听过萧教授课的同学都会有这样一个感觉。萧教授上课不是直接向学生灌输知识,而是让学生自己通过思考去学会寻找知识。他常在课堂上说:错误并不可怕,由你自己制造的&ldquo;错误&rdquo;比我教给你的真理更可贵、更重要。他的课堂经常不像个&ldquo;课堂&rdquo;,但正是这种异于传统的课堂,却更能让学生学到知识,把握更重要的技能。 <br />

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                一次萧教授上《马克思主义哲学》,上课一开始他就提出了一个问题:劳动是什么,给劳动下定义。同学们碰到这个&ldquo;幼稚&rdquo;的问题像一窝蜂炸开一样,课堂顿时沸腾起来。在一番唇枪舌战之后,同学们最后达成共识:劳动是人的一种活动。紧接着萧教授又问:书上说劳动创造人与世界,那么是谁的劳动创造人与世界;既然劳动是人的劳动,人之前又怎么会有劳动呢?班上学生都傻了眼,个个像丈二和尚。随后萧老师又引导同学们作进一步的探讨,一节课就这样在轻松而又激烈的气氛中度过。 <br />

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                &ldquo;教书不仅仅是一门工作,而是一门艺术,具体说是一门表演艺术。&rdquo;萧教授始终信仰这样一个道理。他说:&ldquo;同样一门课、一样的学生、一本教材,水平相同的老师教的效果就是不同。&rdquo;为此,萧教授十分注重肢体语言与口语的表达作用,尽量多的猎取各课知识,给学生以&ldquo;意外&rdquo;。 <br />

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                在做好课堂教学的同时,萧教授还潜心于科研工作。萧教授以中国史、地方史与王夫之研究为主,出版个人专著两部&mdash;&mdash;《南岳宗教史》、《萧汉平个人论文选》,参编教材中担任主编或副主编的有《中国古代史》(中州古籍出版社出版)、《简明中国通史教程》(黑龙江人民出版社)、《史学概论》(中州古籍出版社),参编历史专著两部《中国历史研读要览》(黑龙江人民出版社)、《中国历史研究专题述评》(黑龙江人民出版社),先后在中国社科院主编的专业期刊《史学理论研究》、《世界宗教研究》、《世界宗教文化》、《中国史研究动态》发表论文7篇。1982年以来,萧教授多次获得衡阳市政府科研成果奖二等、三等奖,1986年获得过湖南省教育厅科研成果奖。萧教授在科研上的努力为教学内容的丰富与深化起到了很好的作用。在课堂上,同学们不仅能学到书本上了内容,还能了解到当代历史研究前沿知识。 <br />

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            (二) <br />

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                提起萧教授, 衡阳师范学院1993级外语系的张灵梅同学就非常地激动。大二那年,她生病需吃中药。然而学校宿舍没有煎中药的条件。当萧教授得知这一情况后,就把张灵梅同学的药拿到自己家中来药,煎好后再要女儿送过去,即使再忙,也从未落下过一次。 <br />

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                2003年是萧教授最艰难的一年。那一年他的妻子病危住院。那段时间,他一直处于激烈的思想斗争中。学生需要他,而妻子更需要他。一天夜里,累极了的他趴在妻子的床头睡着了。梦中,他又回到了站了几十年的讲台,几十双眼睛同时向他望去,整洁的衣裤又飘满了粉笔末,他喜欢这种感觉。醒来时,几滴眼泪落在雪白的床单上。他是想念学生了。然而另一种责任又向他袭来,他是一名教师,同时也是一名丈夫。他决定与时间来一次赛跑。趁着妻子熟睡时,他溜着去上课了。他是滴着泪,颤抖着走出病房的&hellip;&hellip;多少个夜晚,一缕灯光揉碎了夜幕,那是萧教授在备明天的课。为了白天能陪妻子、给学生上课,他只能在深夜加班。这是一缕不平常的灯光,它折射出一种大爱,是丈夫对妻子的,更是老师对学生的。病魔最终还是夺去了妻子,然而从妻子生病、住院到去世,萧教授始终未落下一节课。作为丈夫、父亲,他也许是不合格的,但作为一个老师,他是可贵的,在最艰难的时刻他还是牵挂着自己的学生。这是一个纯粹的老师对学生的爱与责任。 <br />

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                衡阳师范学院03级经济学的学生都说萧教授是最有亲和力的人。做了几十年的教师,萧教授如今已是桃李满天下。 <br />

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                一次,他到某县教委办事,一进门就被教委副主任拉住手嘘寒问暖,连说是萧教授83级的学生,最爱上萧教授的课。 <br />

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                去年,原经济与法律系老师陈杰峰下乡搞调研,一位学生追着他打听萧教授的情况,还跑到学校请萧教授吃饭。说到这,萧教授一脸的欣慰。 <br />

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                &ldquo;老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。&rdquo;萧教授像一棵不老松默默奉献在衡阳师范学院教学工作上。(张玉成) <br />
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