衡阳师院本科教育工作水平如何
专家组考察五天评价高
2007年1月4日 衡阳晚报 15版
本报讯 记者金灿、实习生欧励超报道：2006年12月25日至29日，国家教育部专家组圆满完成对衡阳师院本科教育工作水平评估，对该校本科教育工作给予了高度的评价。
专家组对该校进行了全面的现场考察和评估：考察实验室、图书馆、实习基地等软、硬件设施，随机抽样测试学生的实践技能，调阅试卷、毕业论文……在评估意见反馈会上，专家一致认为，该校定位准确，办学思路明确，教学工作中心地位突出，教师教育特色明显；办学条件不断地改善，师资队伍建设成效显著，办学水平不断地攀升；治理规范、学风优良，人才培养质量不断地提高，为服务地方经济发展，非凡是为国家的基础教育事业培养了大批实用型人才。专家组还建议，要进一步改善办学条件，积极争取更多的经费支持，加强新专业、实验室建设；加强师资队伍建设，引进和培养高层次、高水平的人才，促进学科发展，提高教育水平。
